生命的敬畏初中作文550字
今天走在路上，一个小女孩被一辆行驶过来的的大卡车撞到，飞出几十米远，当场死亡。他的父母看到后，跑过来，抱着小女孩哭得是死去活来。唉！一个鲜活的生命就这样终结了。
两千多年前，中国的老子说过：“天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余。”现在马上就要到2008年了，我们希望这样悲惨的事情不要发生。古人的话依然温故知新，也许人类已经习惯了唯我独尊的感受，只有在需要饮食时才想到其他生命体的观念。我们也许做不到把地球上的动植物看作是我们的兄弟姐妹们，但至少该有所想到生命体在地球上共生的'观念，生命是因该敬畏的，不管是人类生命还是其他生命。
敬畏生命感悟生命。我们学了《蝉》这一课蝉等了17年，才出来活一个夏天，在这个夏天将它毕生的精力就放在这一个夏天。只为了好好的活着。生命是一座金山也换不来的，有的人为了钱财，连性命都不要了。生命，因为有了你，世界才变得如此盎然，生机勃勃。蝉依然如故，年复一年，像候鸟一样，在这个季节从不失约的如期而至，自始自终，从不间断的潜心完成这项浩大的工程与劳动，只管“耕耘”，不管“收获”。
由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命只属于这一个人，而且只有一次。要知道，生命本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视啊！
【生命的敬畏初中作文550字】
写作思路解析
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本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
综合点评
文章首尾能够相互照应，结构完整性较好。叙事节奏平稳有序，没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺，难以展现人物内心情绪波动，人物形象略显单薄扁平。
改进建议
段落之间增加自然过渡，避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材，形成独属于自己的写作素材库。
存在不足
人物塑造方式单一，仅依靠动作描写，缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入，缺少对事件背后价值的思考。
作文优点
文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。