生命之川高中生作文
余秋雨在《霜冷长河》中提到——上辈子，他是一个坐在长江边上守望湍湍江水的人。我是个相信生命轮回的人，对于他说的前生深信不疑，只是，他为什么守望江水呢？或者，他守望的并不是江水，而是江流的悠远，奔腾中的安谧，抑或生命的永恒。
那个把房子盖在海边，“面朝大海，春暖花开”的海子，生命对于他而言像是一个奔腾汹涌的巨浪，在度过了人生的最高点之后，他便毅然决然地选择了死亡。海子头枕铁轨，等待火车来碾碎他身体的那一刻，大海愤怒了，巨浪翻滚着袭来，昂着头，享受着生命中最后一次痛快的宣泄。浪拍在礁石上，浪花在破碎中绽放，火车轧过身体，海子在死亡中高歌！泰戈尔诗中有言：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”可海子不能，海子永远不能平静，海子的海永远不能平静！
我的生命不是长河，也不是大海，我的生命是小溪，是一条蜿蜒的小溪。
小溪的旅途平淡而又曲折，漫长而又单调。小溪的目的地永远在下一站，小溪从不停滞，却也从不曾匆匆赶路，忘了沿途的.风景。小溪的水流很缓慢，好像随时都有干涸的危险，可他却总是很坦然——只要能随心所欲地流向远方的远方，即使干涸了，又何妨？
小溪没有方向，就像徐志摩的风一样。它渴望漂泊，却拒绝孤独；追寻自由，却摒弃放荡；它有点荒凉，却从未放弃希望；它有点固执，却从不曾彷徨迷惘。只是慢慢地流着，忍受着风干或冻结的痛苦，等待着口渴的小鹿停在身边啜饮纯净的溪水。
小溪，没有长河的宁静淡泊，没有大海的汹涌澎湃，却依然缓缓地流向远方，随心所欲，随遇而安。
【生命之川高中生作文】
写作思路解析
用心观察日常生活，借助真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受记录见闻感受，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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