又到一个星期五下午了，想着明天又能好好玩了，我心里高兴极了。可是，快下课时，语文老师布置了一道家庭作业，给一幅画添加内容，并写成一篇有趣的习作。我是最害怕写作文了。看来，这个星期天不能痛快的玩了。
星期天，爸爸、妈妈不休息。我一个人坐在书桌前发呆，该给这幅画添些什么内容呢?习作怎么写呢?听着窗外其他小朋友玩耍的声音，我心里烦透了。眼看着时间一分一秒地过去了，我却什么也没动。突然，我想起前段时间和爸爸去山里泉旅游时的情景，大自然美丽的景色浮现在我的脑海里。我开始构思这幅画了。
春天来了，树叶绿了，湛蓝的天空飘着几朵白云，一条清澈见底的小河环绕着草地，草地上有五颜六色的花朵。天上有小鸟在叽叽喳喳的叫，小鸟妈妈带着她的两个孩子自由的飞翔。有时小鸟飞得很快，有时小鸟却落在妈妈的后面。
草地上传来了一阵阵优美的声音，啊，原来是小松鼠呀!可别小看这小小的松鼠，她唱的比小兔还好听。小兔呢，他去拜访小猪，小猪很高兴。小兔挎着篮子，篮子里有许许多多小猪爱吃的东西，有馒头、烙饼等好吃的东西。小熊和小鹿也在玩，小鹿在欢快的跳舞，拉丁舞、街舞、傣族舞;两只小熊在比赛演奏，一只小熊在敲着响亮的鼓，另一只小熊在吹着优美的小号。最调皮的就属小猴子了，有一只小猴在休息，他居然在树杈中间睡了起来，另一只小猴在玩绳子，荡来荡去，好像荡秋千一样。
小河里的小鱼正在比赛跑步，三条小鱼听见枪响后，立即向终点冲去，旁边有拉拉队在给他们加油。听见了加油声的小鱼互不相让，都想争第一。他们在赛跑的过程中，2号小鱼冲在了前面，然后1号小鱼又超过了2号小鱼，3号小鱼不服输地紧跟在后面。最后几秒钟了，2号小鱼加快了速度，冲过了1号小鱼，结果还是2号小鱼获得了冠军。小蝌蚪呢，他们是在寻找自己的妈妈。春天的森林多么热闹呀!
构思结束了，画上该添的内容也都添加上了。多美丽的一幅画呀!我给它起了个好听名字，叫《热闹的森林》。习作自然是一气呵成，很顺利地写完了。看着这幅美丽的画和自己写好的习作，我的心里甭提有多高兴了。
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔吐露内心想法，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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