在班级里，我是个小吃货。今天我做一回馋嘴的小记者，带大家看看我们学校食堂里那些美味的菜肴。
恰饭的时间终于到了，我们排队有序的来到食堂，迎面扑来的是一阵令人垂涎的香味。今天的菜都是我喜欢吃的：有盐水对虾、西葫芦小炒、醋溜藕片、萝卜排骨汤。我最喜欢吃虾了，它含有丰富蛋白质、钙、铁等营养。我再也忍不住了，拿起一个虾剥了壳，一下子送进嘴里，哇，这种鲜鲜得十分妙，让我肚子里的馋虫得到了极大的满足。奈斯！
还有一碗西葫芦小炒，鲜嫩的西葫芦加上肉片还有胡萝卜，一片一片放进嘴里，柔软的西葫芦在舌尖跳舞，真的是米饭杀手，拿肉都不换！
再来尝尝这道醋溜藕片，一定要用它的卤汁拌饭吃，才能吃出米饭的精华。“中虚七窍，不染一尘，岂但爽口，自可观心。”莲藕中含有丰富的维生素，补充能力又下饭，真是好吃的飞起来！
天气冷了之后，总想在午饭时喝上一碗热汤，醇香的热汤一碗下肚之后感觉一直暖到脚底板，排骨淡淡的肉香中带着萝卜的丝丝清甜，萝卜排骨汤才是这个冬天的终极梦想啊！
听了我的介绍，是不是也把你的馋虫勾引出来了呢？谢谢学校的美味菜谱，把我这个小瘦子喂胖了二斤。
指导老师：罗晶
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓铺展故事，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
改进建议
写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材，在场景描写中灵活运用，提升文字画面感。
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
综合点评
整篇习作条理分明，层次安排合理，首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发，避免空洞抒情。部分段落详略失衡，次要内容占用篇幅较多，削弱核心情节表现力。
作文优点
全文思路统一，不会中途偏离主题。叙事完整清晰，能够让读者快速读懂事件全貌。