懦弱的我们550字

85分
2025-09-23 09:11:03

我们是那么弱不禁风,我们不敢承担自己的错误,我们懦弱,干了坏事总要由家长来替我们陪礼道歉,我们从不敢自己勇敢承担一切责任——或许是我们太小,但我们还可以分担一些。

星期三下午,全班同学正看着电视,学校正广播防震减灾的讲座,大家非常安静。就在这时,我们看到老师从椅子上起身,怒气冲冲的走向教室的一角——有几位同学闲着无聊正在打扑克。

老师把他们训斥了一番,然后拿出手机给同学的家长们打电话告状。

第二天早晨,三位同学的家长陆续赶来。第一位家长焦急的在教室中走来走去,见到朱老师来了,眼前一亮,立即走了过去,替孩子给朱老师道歉,“真的很对不起,不过他很听话的,以后他不会再这样了!老师,真的很对不起!”第二位同学的两位家长也和朱老师开始说起来,一边袒护着自己的孩子,一边给老师道歉。

他们没有自己承担错误,总是需要家长来到学校一边维护他们,一边给他们当替罪羊。

就在星期四早晨,有位同学对老师不敬,老师十分生气,给家长打了电话。不一会儿,他的家长赶来,耐心地给老师解释了一番后,事情才算结束。

没错,我们都是这样,我们只会在犯错后悄悄躲在父母身后,让父母替我们来承担责任,而我们却觉得理所当然,我们从不知道他们承载了多大的压力。

我们弄翻牛奶,父母在我们脚下用抹布擦干,我们打碎花瓶,父母费力地清扫干净,就算当我们把同学打伤,同学的家长冲向我们的家里来告状时,也是父母冲在最前面,帮我们来承担重担。

我们从没发现自己原来这么懦弱,我们可以少犯点错,来减轻父母的负担。

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用水乳交融的情景交融升华情感表达突出重点,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:85分(满分100)

综合点评

作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

改进建议

句式不要一成不变,主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画,让读者快速抓住文章主线。

存在不足

!人物塑造方式单一,仅依靠动作描写,缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入,缺少对事件背后价值的思考。

作文优点

构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

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