我的外公是一位了不得的人物，可以说是我最佩服的人了。
他在1945年出生，生于重庆铁桥。不幸的是，在我外公八九岁的时候，我的外祖母去世了。外公需要省下尽量多的钱，用来读书。令人意外的是，外公的成绩非常好，顺利地考上了高中。并且在1966年上完高中。那时，他19岁。
但是，不幸的事又发生了。志气满满的他遭遇了一击晴天霹雳。文化大革命发生了，知识分子要“上山下乡”。于是，外公被分到了一个矿场，临走前一气之下把书全部都烧了。矿场日不见光，但是他一干就是十几年。
后来，他便遇见了外婆，那是1970年，再后来呢1976年末就有了我的妈妈。外公本觉得这一生就这么过了。结果令人哭笑不得的事又发生了，妈妈刚要出生，四人帮就垮了。高考恢复了！外公并不想去，但是在外婆的鼓励下，外公报名参加了高考。那时，他已经32岁了。
但是书全烧了，怎么复习呢？他遍寻遍了街坊邻居，借了一套书，进行复习。每次我一问起他，他都会自豪地说：“我可是摇着摇篮复习的”！
终于，高考时间到了，外公背着他的被褥，衣服步行了几十公里。我想，他当时一定很紧张，却又充满希望。
外公考试回来那天，据外婆说：“当时我啊，抱着你妈妈，在铁桥那头等着，你外公呢，在桥的另一头就在老远的摇头啊”。外公觉得他自己没考好，觉得十分对不起外婆的支持，谁知，外公居然考上了！那时的录取率可是不到1%啊！外公成为了文化大革命之后的第一批大学生！
外婆呢，为了给外公读书，拼命地打工，当时，妈妈正在她的背上。甚至有些时候工作多，就把妈妈自己放在胡同里，自己靠着靠着就睡着了。
这最艰难的四年之后，外公毕业了。他带着一家人来到了县城，外公也在县城工作了起来。为了回报，他工作了很久很久，直到六十岁。
终于，在2005年，外公以“高级工程师”的称号退休了。
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环完成深度挖掘，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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