升入高中以来，感动的人和事在我的身边常常发生，但是让我最感动的就是发生在军训期间的事。
军训第一天晚上的时候，不小心被人撒到了脚上粥，不过当时感觉应该没有什么大事，就没有太在意。所以就没有及时的处理，导致那天晚上就起了水泡。第二天正式军训的时候，自己又没有注意，来回动的时候，把脚上的泡磨烂了，而且上边的一层皮也蹭掉了。
当时我们教官让我去找我们班主任处理一下，但是当时班主任那里没有治烫伤的药，所以班主任说让我等一会，等他们把药拿回来，再帮我处理。
等到晚上的时候，我们坐在那里玩游戏，班主任把我叫过去，说要帮我处理伤口。由于当时环境比较暗，我们就用手机打开手电筒打着光。在手电筒的照耀下，我看到了一张焦急的脸庞。
到后来的时候，我才知道其实我们班主任并不是特别的了解医疗这一方面，但是她还是尽自己最大努力来帮我。
后来的几天都是在下雨，班主任和教官给我说外边比较潮湿，让我在宿舍里待着，到中午吃饭的时候再让我们寝室的人帮我带回来。
记得最清楚的就是，有一天中午下的雨也是蛮大的，我们寝室的人为了不让饭菜湿了就用塑料袋套着，但是我抬头一看，他们两个人衣服上都是湿的，连露在外边的手，也是有很多很多的雨点。
军训期间，我看到了一个为了自己的学生，哪怕自己不了解，也尽自己最大努力去帮助我，我也看到了一个为了自己的舍友，自己哪怕淋雨也要帮我把饭送回来的舍友。
到了第六天的时候，因为伤口好像又严重了，班主任说只能回家，去医院看看。
等到他们军训完的时候，有好多人问我好点没。
等到再次返校的时候，同学们对我的帮助也很多。比如，当时分床铺的时候，因为我去得比较晚，只剩下了上铺，其中有一个同学知道我的情况之后，就把自己原本在下铺的床让给了我。还有就是，我的同桌兼上铺，每次当我要换药的时候，都会提醒我该换药了，同时也还会帮我换药。
经过这件事我知道了我们要心存感恩，在受到别人的帮助时，也要及时的去帮助别人，把爱心与温暖传播下去。
写作思路解析
情理相融，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间融合叙事与思考，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。