外公和爷爷是同一代的人。
不知何时,听见妈妈说着我小时候的事情。在两三岁的那段时光中,我可谓是来回奔波,早上从外公家跑去爷爷家,又在晚饭时回到外公家,忙的不可开交。
记得那些日子几乎都是一模一样的,早晨爸爸妈妈抱我下楼,外公外婆早已出门散步,如往常一样。走入客厅,桌上放的是旺仔小馒头粥,碗中浸着汤匙,妈妈把我放下来,我一步三摇地走向桌上的碗,走向那独属于我的来自爷爷手中的馒头粥,颤抖地小肉手拿起汤匙,瞪大小眼睛,盯着匙子挖汤,而后送入嘴里,对我来说温度正好、柔嫩丝滑,好吃美味的粥在嘴里融化了,“咕噜”咽下,回味无穷,甜甜的、软软的。
吃罢,爸爸给我裹上衣服,向爷爷家出发去。
一到爷爷家我便主动的脱掉了衣服,在爸爸和爷爷的护送下,跳进入冒着热气的大盆子,周边的空气都是湿湿的。泡在里面,热气直入体内,全身暖洋洋的。当然,夏天的水是凉凉的,驱热专用。
爷爷去给我拿来玩具,发条绿龟、发条小鲸鱼,拉绳泥鳅、钓鱼全套……手中拿着鱼杆上的吸铁石,对准鱼嘴,“砰”便钓上了小鱼,拉了拉线,小泥鳅便飞速游荡在水中,拧了几圈,小乌龟便转动四腿向水下沉下,爷爷在一旁哈哈大笑,我玩得不亦乐乎。
傍晚,妈妈来接我了,我向爷爷告别,再回到外公家去吃香喷喷的晚饭了。
童年就在这样的奔波与幸福中悄然逝去……
写作思路解析
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AI作文批改
作文打分:93分(满分100)
改进建议
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存在不足
习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。
作文优点
段落长短搭配比较合理,不会出现大段密集文字,阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识,尝试还原场景,搭建简单画面。
综合点评
习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。