我的同学潘哲瀚经常打嗝，他打嗝很厉害，会一边打嗝一边说“ILOVEYOU”，还会在上课时打嗝。
有一次，我和潘哲瀚在书法教室写作业，一时半会儿潘哲瀚打了一个嗝，把我吓得半死。他还一边打嗝一边说“ILOVEYOU”，听到了这句话我哈哈大笑。后来潘哲瀚说了一连串的“ILOVEYOU”，我笑得我肚子都痛了。
还有一次，我们在上英语课，老师说：“所以……”“嗝儿!”潘哲瀚突然打了一个嗝儿，我们全班都笑了起来，老师也被逗笑了。
打嗝健将潘哲瀚，什么时候都会打嗝!
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质持续深化主旨，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：78分（满分100）
作文优点
构思有自己的想法，不照搬模板套路，选材视角独特，拥有独立思考能力。文字基本功扎实，标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。
存在不足
叙事只陈述事件结果，缺少过程细节还原，内容略显单薄。修辞运用偏少，文字感染力有限。
改进建议
构思时打造专属亮点段落，集中笔墨刻画，形成文章记忆点。素材选用尽量多样化，避免单一事例支撑全文观点。
综合点评
开篇点题自然，叙事推进有序，结尾能够总结全文。语言表达略显口语化，经过书面语润色之后，文章质感会明显提升。