她，一双炯炯有神的大眼睛，一个挺立的鼻子，一张能说会道的巧嘴，自内而外都透露着一股与生俱来的自信。
她，总爱笑着说自己太平凡，然后依然笑着过自己平凡的生活。但，她在我心中却并不平凡，而是像一朵玫瑰一样的存在。
她是一名中学老师，尽职尽责教好书就不用多说。眼看着自己的女儿已俨然成为一名小小少女，她终于落实了想了好久的二胎计划，生下了一个小儿子。儿子半岁时，休完假的她，重回岗位，真正开始了一个38岁的女强人的生活。白天上班，晚上带孩子，常常是昨晚没睡好中午可以倒头就睡。没办法，孩子毕竟才六个多月大，半夜总是会醒来几回的。只有偶尔不用上班回家的老公在时，她才能难得清闲一下。虽是如此辛苦，但她凭着一颗坚强的心，做到了工作家庭两不误。
她虽辛苦，但却乐观，还有一套自己的“生活论”。她说，自己每天都会简单化一下妆，并不是为了取悦他人，而是一种精神面貌的体现，能带来隐形的自信，每天看见美的自己，心情就会愉快，一天的生活也会很舒心。她还说，生活都是自己过出来的，生活的种种不如意如果窝在心里，是会窝出病的，最终伤害最深的是自己。不如想办法解决它，实在不行就看淡它，或是适当地发泄出来，心情自然就舒畅了，对生活也就充满了希望。
她不但乐观，而且做事迅速有条理。顷刻间，她便能把一间随意堆砌着杂物的杂物间收拾得整整齐齐，然后擦干汗水，颇有些孩子气地向家人展示自己的劳动成果，露出骄傲而自豪的神情;女儿有什么心上的问题找她说，她也能一步步开导女儿，使女儿不再烦恼;遇到困难时，她能不慌不忙地找出根源，想出解决办法，然后长吁一口气，为自己竖个大拇指。
我佩服她，佩服她的坚强、自信、乐观;我甚至崇拜她，她做到了常人做不到的事。
她说，她喜欢玫瑰，可能正是因为喜欢玫瑰与生俱来的高傲自信和骨子里不服输的劲儿。
她，是我的妈妈;她，也是我的玫瑰。
写作思路解析
情节完整饱满，依托意蕴深远的象征手法传递深层内涵烘托情绪，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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