“妈妈”这个称呼我们每天都在喊，可要让我说出妈妈的职务，我也不太清楚，因为她在家中的职务太多了。
厨师
妈妈每天都在烧饭，但是他从不厌倦，每样菜都做得十分好吃，尤其是在我饿极了的时候。
有一天，我去上下午3：00–5：00的补习班，要不刚到3：30，我的肚子就毫不争气地叫了起来，感到“求知欲”变成了“求吃欲”，胃和小肠似乎在互相捕食，饿的滋味真难受！如果我现在能回去，肯定有一个大桌菜到我的肚子里去旅行。
经过一顿熬，终于撑到了4：00，也正是下课的时候，我用手撑着那沉重的脑袋，在座位上发呆，“我们玩个游戏吧！”同学喊声唤醒了我，我也只能振作精神走出教室，一番活动之后。我更加饥饿难耐了。
上课了，我拖着那饥肠辘辘的肚子挪进了教室，老师讲的内容我什么都听不见。只听见我肚子在咕噜咕噜地叫，似乎能把老师的声音压下去，哎——时间过得真慢！
……终于下课了，我百米冲刺的速度来到了那个小区，来到了那幢楼，来到了家门口。我快速地打开了门，来到餐厅，三步并作两步来到桌前，拿起饭碗狼吞虎咽了起来。
老师
妈妈也是老师，这可是她的专业。在家中，她对我的要求比学校的要求严多了，她每学期都会给我买几本试卷，要按照老师的进度慢慢写完，如果在规定的日子前未写完，那我的屁股就会享受一顿正宗的“竹笋炒肉”。
如果我有些题目不会，他总是会用神奇的方法轻松地将它化解，还能用她的思路跟我讲讲那道题要用什么方法，如何推理。
妈妈经常说：“学习要自觉，师傅领进门，修行在个人。”这些道理我都懂，以后我一定要给妈妈减轻教学任务。
妈妈还是……
妈妈，她不仅是我妈妈！
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托层次丰富的心理描写展现内心起伏串联多个场景，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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