天空中阴云密布，貌似大雨将至，乌云压压的一片，不禁使人感到压抑。突然，不知是哪，传来了一阵惊天地、泣鬼神的哭声，这是怎么回呢？
近了！近了！只见一片绿茵茵的草坪上，一个小男孩正滚来滚去，眯着眼，张着嘴，大声嚷嚷着呢！
要问其人之名，且听我慢慢道来……
那日正值四季之首——春季。听，草坪上一阵阵欢快的笑声不断传来；看，那二人正是我和他，快乐玩耍着。
他手持一把玩具枪，弓着身，似是特种兵一般弯腰前进，前来攻打我的阵营。他那犀利的眼神，似乎能射出炯炯神光，真不愧是个“小兵迷”。而我也不甘示弱，手持玩具步枪，来了一招“秦王绕柱”，神不知，鬼不觉，来到了他身后，心里偷着乐：哈哈，我赢定了。手指缓慢移向板机，“咚咚咚，咚咚咚”，弹无虚发，全部命中，完胜！
他慢慢转过身，眯起眼睛，眉头紧锁，张大了嘴巴，一脸疑惑的神情，如同丈二和尚摸不着头脑。许久才反应过来，“我输了？是真的吗？我不会在梦游吧？”当我的意洋洋地告诉了他确实是我赢了，他顿时如被晴天霹雳一打，四肢发软，瘫坐在地上，小短腿左蹬右蹬，仰着头，眼睛眯成了一条缝，眼泪似自来水似的哗哗地流，咧开小嘴，哇哇大哭。一边哭还一边喊：“哥哥欺……欺负……负我……”草坪上顿时充斥着哭声，阴风怒号，如恶魔一般。一分钟、两分钟……哭声不但没小，反而愈哭愈响。
我无计可施，只得把枪给他。谁知，枪一到他手上，顿时，哭声一停，阵阵枪响。只见他扣动扳机，子弹如暴风雨般打在我的头上、身上、腿上，还给我戴上了“手铐”，我一下子由胜利者变为“阶下囚”，真叫我哭笑不得。
哈哈，这就是我那位“小兵迷”弟弟，为了玩游戏能胜利，真是“不择手段”，可谓兵不厌啊！
指导老师：周炤莹
写作思路解析
作者巧妙借助体验饱满的视听结合调动多重感知烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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