我有一个助人为乐的好朋友，他叫钱岩。
有一次，我的钢笔不见了，都着急的快哭了。这时，钱岩来了。“我来帮你找。”他一边说，一边帮我找起来。
“你的钢笔是什么颜色的?”
“蓝色的。”
“你刚才什么时候用的?”
“上数学课时，刚上完数学课，他就不见了。”
“有可能在你书包里……”
我们掏出数学书，果然，我的笔就在数学书里。
我高兴的说了声：“谢谢!”
他大度的说：“不用谢!”
还有一次，爸爸送我去上学。我们坐公共汽车。在车上，我看见了他。
这时，一个老奶奶上车了，但车上没座了。他站起来，有礼貌的的说：“老奶奶，您坐这吧。”奶奶说：“不用了，我站着就行，谢谢你，小朋友。”
“还是坐这吧。”他拉着老奶奶的手的说。
老奶奶说：“好吧，你真是个懂事的好孩子。车上的人也都竖起大拇指。
他这种助人为乐的精神值得我们学习。
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写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助视野开阔的主客结合切换观察视角延伸感悟，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。