秋姑娘来到了树林里，树上的叶子变黄了，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，像一只只美丽蝴蝶在翩翩起舞。有的飘进了小河里，变成了小蚂蚁的小船；有的落到地上，像给大地铺上了一层金黄的地毯。远处的枫树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也燃烧起来了，看到这样的美景，秋姑娘情不白禁的想起了唐代诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋姑娘发现森林里有许多的小动物在玩耍，小松鼠在松树上跳来跳去的找食物，勤劳的小蚂蚁排着队伍去找食物，它们半路看见正在玩游戏的小蛔蛔，一只好心的小蚂蚁对小蝈蝈说：“小蛔蛔，你别玩了，冬天要来了，你快去找食物准备过冬吧！”小蛔蛔听了小蚂蚁的劝告，也去找食物了。秋姑娘还发现有的小鸟飞去了南方，没有飞去南方的小鸟则忙得不可开交，都在把自己的巢建得更加坚固和温暖。
秋姑娘又来到了果园里，果园里的果子成熟了，红通通的苹果挂满了枝头，像小朋友红红的脸蛋。有的苹果还有被小虫咬过的小洞，真像一对可爱的小酒窝。果园里的石榴成熟了，它们好像在比谁长得又大又红，都把肚皮比破了，露…了满满的籽实。再来看看梨吧！它们像一个个胖娃娃，在枝上笑盈盈的欢迎秋姑娘呢！
秋姑娘最后来到了田野里，田野里热闹非凡。听，大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的声音，可真像小朋友的笑声；看，金黄色的麦子像一片金黄色的海洋，一阵微风吹过，好像荡起千层波浪；田野里的高粱脸红得像喝醉了酒。
啊！我爱这硕果累累的秋天。
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用气势充沛的排比句式强化语言节奏，清晰展现文章中心思想，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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