我的哥哥他在二小四(3)班读书。
星期六或星期天他有时候到我家来玩。他的性格比较开郎，但他有时候性格比较爆燥。记的得有一个星期六的下午，我跟他一起玩的时候，忽然一个小孩抓了一把沙，往他身上一洒他准备去打那个小孩的，后来又没有去。
还有一次，我骑自行车的时候，我正在骑自行车，忽然往自行车上一跳，我还没有感觉到，后来到了家，我知道是哥哥在后面，后来把他笑死了。
我从来都没有带过别人，只有别人带我，我没带过别人。
说明我长大了，能带别人了，真是不可思议。
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用动静相宜的动静结合丰富画面质感，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：80分（满分100）
存在不足
重点与次要内容篇幅分配失衡，核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬，依靠简单连接词串联上下文，缺少情景过渡。
作文优点
内容充实饱满，不存在空洞泛泛而谈的问题，每一处感悟都有对应的事例支撑，有理有据。
改进建议
多练习场景还原式写作，用细节代替概括介绍，搭建完整画面。梳理情感变化脉络，层层递进展现情绪，让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式，长短句结合，增强文字节奏感。
综合点评
文章整体行文流畅自然，选材贴近日常现实生活，能够围绕中心主题有序展开叙述，叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写，能够较好烘托场景氛围，情感表达真挚朴素，读者可以轻松读懂文章想要传递的思想，整体结构完整，可读性较强。