前几天下午，我们坐在教室里看着一段震撼人心的视频——南阳小学校长的一段激情澎湃的演讲。我们每个人心中都有一种说不的滋味。是啊，当我们听到:“每13秒钟就会有一个中国人被杀害。”“从小到七岁的女孩,达到七八十岁的老奶奶，他们都不放过。”甚至我们班有些同学，都留下了悲愤的眼泪……
“中国给日本的钱，足够供给他们2年半的生活费！”当我们听到这句话时，就感到气愤难当！我们给了日本那么多钱，而日本人回报我们的却不足500亿美元！这是多么让人气愤的几个数字啊！但我们又听到“只要我们1个月不买日本货品，就会有1000家企业倒闭；半年不买日本货品，1000家企业倒闭”的时候，我想：“如果我们真的一个月不买日货，半年不买日货，那日本，还能存活下去么？我们至于被日本人蔑视么？如果我们不买日货，我们中国就会有几百万的退休工人重新上岗！许多的乞丐都不会看着别人的脸面乞讨，那我们国家就会重新繁荣富强！”我们就不会在遭受这般耻辱！
今天是9.18，振奋人心的日子，是我们中国的耻辱日！让我们回顾一下，当时，日本制造了918事件，让我过伤亡惨重！这是多大的耻辱啊！使我们失去了东北东山省！我们中国最大的兵器厂！日本抢走了我们数百门大炮、上千挺机关枪、上千支手枪和许许多多的兵器！这难道不是国耻么？甚至他们还妄想得到钓鱼岛，钓鱼岛世世代代都是中国的领土，中国的东西。我们自己在我们的中国领土，被人家用军舰撞翻，扣押我们的船长，还要用他们的法律来制裁我们中国人……他们为什么会做出这样过分的事情？因为他们海上军事实力世界第三，全亚洲第一，他们瞧不起我们中国，瞧不起中国人。
我们为了什么而读书？为中华之崛起而读书！我们不是读给别人的。少年智则中国智，少年强则中国强，少年雄于地球则中国雄于地球！为中华之崛起而读书！
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向让文字鲜活生动，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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