每天早上，当同学们来到学校，楼梯、教室、走廊上已被人打扫得干干净净。一日之晨的环境卫生得到了保证，值日生常常被弄得“失业”。
到底是谁干的呢?我一定要去调查清楚，揭开这个谜底。
这天，我起了个大早，匆匆吃过饭，背起书包就往学校跑。天灰蒙蒙的，雾气笼罩在周围，马路上还没有什么行人。校园里静悄悄的，一个人影也没有。我往手上哈哈气，往楼上走去。
一级级的楼梯均匀地洒了水，清清爽爽，一尘不染。好家伙，又被人打扫过了!我急忙跑到教室，嗬，窗户全都打开了，清新的空气扑进教室;地上，洒水的痕迹清晰可见;刚抹过的桌面上，还有几粒微小的水珠;大黑板上，还抄写着英语单词;那些昨天还缺把手的破扫帚，现在变了模样，一把把整齐威武地站在墙角，很有精神……可是教室里一个人也没有，这又是谁干的呢?我真是纳闷了!
这时，班长走了进来。她左手拿着空簸箕，右手拿着扫帚，被雾气打湿了的头发，直冒热气，她的脸颊红扑扑的，额头上挂着汗珠，看到她这个模样，我一下子全明白了……此时的校园，雾气已经散了，班长两肩披着金色的阳光，笑着跟我打招呼：“早上好!”而我只想说：可把你找到了!
可是我什么也没说，只觉得班长那鲜艳的红领巾在我眼前变成了一团火，烤得我全身热乎乎的，她常讲的那句话，又在我的耳畔响起：“我们当班委的，一定要时刻把班级的事情放在自己心上，自己多干点，让同学们有更多的时间、更好的心情投入到学习中去!”
孔子有言：三人行必有我师焉。这句话极好，班长就是我的榜样，我也为有这样一位良师益友而感到骄傲。
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托脉络清晰的双线叙事丰富故事结构刻画场景，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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