我有一位可爱又温柔的阳阳老师。
她有一头棕黄茂密的秀发，像迪士尼里的公主。还有一对细细长长的眉毛，和一双亮闪闪的眼睛，精致的脸庞嵌着一个小小的鼻子，鼻子下面有一张樱桃般的小嘴巴。长的特别美丽，我非常喜欢她。
她是我补课班的老师，每次上课时，她都笑眼弯弯的看着我们。她的课很有趣，我们总是因为兴致太高，而控制不住自己的声调，这时她会说：“宝贝们，我知道你们现在特别开心，可是我们声音的太大了，会吵到隔壁班的同学，我们班的宝贝都是最有礼貌的，大家小点声。现在请你们再来回答一次阳阳刚刚提的问题……”她从不训斥我们，但是她的话好像有魔法，不管是阅读课还是写作课，她都能够调动我们所有人的积极性，我们开心极了!她总会站在讲台前，有时身体前倾，有时一动不动，还有时手舞足蹈的给我们讲课。看到我们听得入神，她的表情和动作就更夸张了，偶尔也会露出得意的笑容。她每次都说：“坐姿端正!刚刚讲的知识点，大家会不会，听懂了吗?不会的告诉我，我再讲一遍。”有时我们会故意扯着嗓子喊：“不——会!”想看看她是什么反应，她也不恼，不厌其烦地再次给我们讲解。她的声音非常甜美，如果要形容，那我认为可能是像仙女的声音一样好听。
阳阳老师不仅上课时很温柔，课下生活里也很温柔。那是我第一次见到她，在教室里，还有二十分钟就要上课了，我坐在一个角落里，悄悄地观察她。心里忍不住猜测她是一位怎样的老师呢?为什么妈妈让我来她这里补习语文呢?又怕她发现我。不一会儿，她抬起头，在教室里扫了一圈，目光停留在我身上，亲切地称呼我为“小紫”，还夸我漂亮，和我聊天，慢慢的我紧张的情绪不见了，取而代之的是多了一份期待。上课时，我还踊跃的到讲台上表演，看到台下阳阳老师暖暖的笑，和耳边响起了同学们的掌声，别提我有多开心了!
我很喜欢阳阳老师，不仅仅是她的课，还有她平时温暖的话语和细心的鼓励，我一定会好好学习语文的!
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度提升文章感染力，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。