你看，那里有一个活泼开朗的小女孩，她今年11岁了，是一名小学生。她长着一头乌黑亮丽的长发，梳着好看的马尾辫，一双灵动有神、水汪汪的大眼睛像两颗黑丢丢的葡萄，那樱桃般的嘴巴噘起来可爱极了。
她性格开朗，有许多好朋友，同学们都愿意和她相处。当然她也有许多兴趣爱好，如舞蹈、绘画和书法，在众多的爱好中，她最喜欢的是舞蹈。平时只要有空，她就投入到训练当中，在别人眼中训练是辛苦的，而在她看来，训练的过程就是享受的过程，甚至在吃饭，写作业的时候，她也忘不了踢踢腿、伸伸腰……当她第一次上台表演舞蹈的时候，刚开始有些紧张，慢慢地她就踏着音乐的节奏投入其中，享受着舞蹈带来的美好。观众的欢呼声和掌声就是对她最大的鼓励。
她唯一的缺点就是做事情爱磨蹭，每次写作业的时候，这个毛病就冒了出来，惹得***妈大发雷霆，***妈不时地张着“血盆大口”，用老虎似的吼声来吼她。当然，她也想打败这个磨蹭的怪物，一直在寻找解决的办法，终于有一天，她下定决心把那个怪物彻底赶跑。看来只要下决心、肯努力，什么事情都能做成。
性格上，她还有一个小特点就是爱哭鼻子，只要一遇上不顺心的事，那美好的大晴天就变成了阴雨天，哗啦啦地下起了倾盆大雨。
希望在以后的日子里，她把那些美好的优点继续发扬，把那些不好的缺点全部改掉，取他人之长，补己之短。让大家看到一个和从前不一样的她。
看到这里，你们知道她是谁了吗?那当然就是我啦!一个活泼开朗、爱哭爱笑的小姑娘。
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠动静相宜的动静结合丰富画面质感提升文章感染力，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。