我有一个朋友，她叫黄佳怡。她高高的个子，皮肤雪白雪白的，水汪汪的大眼睛。她说话的声音细细的，读课文也很有感情，还登上过许多大舞台呢!我们大家都叫她“朗诵小达人”。
有一次，我们俩一起去口才班。刚到，口才老师就宣布：有一场比赛的表演，想参加的同学只要报名就行了，当然想报名登上大舞台，需要多加练习内容才行。第二天上口才班的时候，她对我说她已经报名了!哇!她真厉害，想登上大舞台可不容易呢!
从这以后，她每天都是第一个来到教室的，悄悄的拿起稿子在座位上认真地读起来。尽管读到嗓子都哑了，她还是每天坚持地练习。有一次，课间我准备去洗手间，发现她独自在一个角落里背诵起来。听!她读得既流利又悦耳。到了登上舞台的那一天，她在台上流利地朗诵出来，声音是那么的动听啊!她一朗诵完，台下响起了热烈的掌声。
我为我的“朗诵小达人”朋友感到骄傲。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔实现自然融合，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：83分（满分100）
综合点评
语言平实易懂，叙事完整清晰，写作基本功扎实，极少出现语病。文章框架稳定，层次分明，阅读门槛较低。内容深度有限，大多停留在表层叙事，缺少深层次思考与感悟升华。
改进建议
丰富人物塑造方式，结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考，不只记录事件表象，结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文，增强画面感。
作文优点
情感流露循序渐进，不突兀煽情，层次自然。素材选择贴合主题，没有无关内容堆砌，行文紧凑有序。
存在不足
引出感悟的过程较为生硬，叙事和感悟两部分割裂明显，没有做到情景交融。很多场景只交代结果，缺少过程细节还原。