我的同桌有一个洪亮的绰号“猴子”，往往叫猴子，不仅仅由于他干瘦的身型，更由于他难能可贵的喜剧片天资，是我们班认可的表情图老大。他真的是装萌第一名，可便是学习培训他不好。
每一次考試前我讨厌“猴子”，他总是双手合十，一脸虔敬追着我，口中念念有词：“极品女神啊，拯救你虔敬的教徒吧，此次如果不过关我也丢命啦”搞得天生胆小的我，每一次考試都是在他的咳嗽声中胆战心惊。最让我发火的是，我给他们的小纸条老师打手心发觉，他居然还把因为我供了出去，害得我俩一起体罚。好长一段时间，我还不愿意理他。
这一学年，教师分配与我“猴子”一起承担发加餐。为公平公正考虑，我们俩约好一人一天。追上我值勤参与合唱队排演，使他替班，他都是会第二天小肚鸡肠的让我还班，每一次我都是会感觉这一男孩子尤其小气。上星期一，我还在体育课程上一不小心崴了脚，赶在这一天发了加餐，想到“猴子”小气的模样，我先咬紧牙自身去领加餐。。我不愿使他追着还班，仿佛我欠了他很大的人情世故。就要站起，边上“猴子”忽然站立起来伸了一个极大地伸懒腰，一脸散漫的模样说：“哎呀，我昨天发加餐没发爽，求求你，让我去吧。”没等我愿意，他早已取回来加餐逐渐派发了，发至我的情况下，还一脸放荡不羁的说：“近几天我包了，不需与我抢。”转过身还干了鬼脸帮我说：“此次，无需还哈。”看见干瘦“猴子”的鬼脸，我忽然心里冉冉升起一股暖流，嘴巴略微上升。没等我说感谢，发了加餐的“猴子”就早已冒出了课室。
这就是我的同桌，中小学的六年里，我还在和他的纠缠不清中，体会着溫暖。
写作思路解析
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