在我国有那样一位文学家：他经常穿着一件质朴的新中式长衣，胡子成一个篆书的“一”字……，他是我心目中的鲁迅！鲁迅以前被毛泽东评价为：作家、教育家、革命英雄，中国传统文化改革的主帅。鲁迅始终就是我学习的榜样。
曾经的我看了那样一个故事。有一次，鲁迅先生衣着破旧的衣服裤子去美发店剪发，一位年青的理发师扫视了一下他，认为鲁迅先生穿的那么破旧可能是一个乞讨者，因此就随意地给鲁迅先生理了两下秀发，因此鲁迅先生也乱抓一把纸币给这位年青的理发师，理发师立刻数了点钱。呀！他猛然一惊，多了很多钱！他的心里乐开花，真期待鲁迅先生多来几回，那般就可以挣到要多少钱了呀？！
过去了一个月后，鲁迅先生再度赶到哪家美发店剪发，这位年青的理发师认出来了他便是之前这位多给了钱的人。因此就面带笑容的给鲁迅先生仔细的剪发，理完后，鲁迅先生一样也仔细地给年青的理发师钱，理发师数了数，咦？如何钱正好？它用疑虑的目光望着鲁迅先生，鲁迅先生便笑着说：“前一次快给我乱剪发，那因为我就乱让你钱，但今日你仔细地帮我理头发了，我当然也就需要细心的让你钱……”听了鲁迅先生的一番话，这位年青的理发师愧疚地不高了头。当我们见到这儿时，心理状态暗自费尽心思：鲁迅先生教育人的方法还简直尤其！鲁迅的教育理念很有个性、很合理。读《我的大伯鲁迅先生》要我更为了解“鲁迅是一个为他人想得多，给自己想得少”的人。鲁迅经常文化教育年轻人要努力学习，鲁迅经常协助劳苦、以天下为己任。因而，鲁迅为祖国的伟大事业作出了杰出的奉献。
我心目中的鲁迅便是一个：杰出、英勇、机敏的人，是一个为他人想得多、给自己想得少的人，是一个以天下为己任的人。啊，鲁迅始终就是我学习的榜样。
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞自然传递思考，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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