我有一个好朋友，我们经常一起玩耍，一起值日。
她很高，她踮起脚尖差不多是全班最高的女生!她的脸蛋圆圆的，总是扎着一把马尾辫，只要同学一招惹到她，她就会甩一下马尾辫，将同学“制服”。
她做事总是非常认真仔细。为了万无一失，她经常把所有书都带过来，有时候还带两个铅笔盒，所以她总是不会忘带东西。她作业本上的字都是又精致又漂亮，经常受到老师的夸赞。她喜欢画画，人物啊，动物啊，都能画得活灵活现。而且，她画画画得很细致，很专注，经常受到美术老师的表扬。
她还有很强的领导力。有一次，老师要我们组表演白雪公主这个剧本，所以我们约定到我家排练。到了约定的那一天，我们组的成员一起来到我家。人都到齐了以后，她决定开始安排演员。她挑选了我们之中比较强壮的同学去扮演猎人，还安排了吐字清晰的同学做旁白。她的安排很合理，所以大家都赞同。
她待人很热情，我们学校经常有外校的老师来参观，她总会主动迎上去回答外校老师的疑问。
她经常一副沉思的样子，不知她在想什么。有时她连理都不会理我，但有时候她也很可爱，总是和我玩扮小宠物的游戏。我们还会一起奇思妙想，什么国王啊，什么宝石啊，什么魔法啊，我们一起在想象的世界里异想天开。讲到最有趣的部分，她还会说，对，对，就是这样，并且用力的点点头，看起来有点严肃，好像是真的一样。
我很想和这个优秀的同学做一辈子好朋友。可是我们几乎每天都会吵架，然后很快又和好了。
你知道这喜欢沉思又可爱的她是谁了吗?
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借以小见大的构思方式挖掘平凡内涵流露真情实感，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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