我们班上有一位独一无二的女生。她高高的个子和一个大大的脑袋,配上一张瓜子脸和一双水灵灵的大眼睛,那双大眼睛闪烁着智慧的光芒。再加上那张话痨似的小嘴,一天到晚像小鸟一样叽叽喳喳地说个不停。
她喜欢开玩笑和讲笑话。有一次,她指着我,然后又指了指自己的脑袋,同时手做出水流动的样子。我当时不知道是什么意思,就一直追问她,后来我才知道,她那手势的意思是说我脑袋进水了。真是活见鬼,气死我了。不过,我又一想,她真是聪明呀,那么难的话她都能用手比划出来真是不简单!这样一想,我又不禁佩服起她来。
不过,她也有一个特点就是写作业特别慢,像蜗牛似的。每次老师布置的课堂作业,到放学了她都写不完,更不要说家庭作业了。每次收家庭作业时,她就找各种各样的借口,比如:在奶奶家写的忘带了、写在另一个本子上了等等。
再就是她还是个小气鬼,有一次,她带了一支花纹绚丽多彩、引人注目的钢笔,我觉得特别好看想仔细看看,于是就说:“能不能借我用一下?”可是她的头却摇得像拨浪鼓,像是有什么心事一样,嘴里还不停地念叨:“不借,不借,不借……”我想她对自己喜欢的东西比较珍惜吧。
对班上这位特点鲜明的女同学,我真是有点捉摸不透,她有时开心又活泼;有时沉默又小气。我可能一说大家都知道她是谁了吧,她还激发了我写下来的冲动,大家猜猜她是谁吧。
写作思路解析
层次安排合理,围绕主题展开描写,借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点将个人感悟融入文字,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味。文章段落划分清晰,叙事循序渐进,不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受,表达真诚自然,整体文风朴实耐看。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分:71分(满分100)
改进建议
写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。
综合点评
叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。
作文优点
情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。
存在不足
前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。