我的同桌是一个喜欢魔术的女孩子。
“任何东西在她手中还是那个东西。”“啊!”被同桌一阵暴打，开个玩笑。她最讨厌别人说她不会魔术，其实她会一点点简单的魔术。只要看了，就必须鼓掌，不然就会挨打。我们班男生被她折腾地马上就要把胃酸吐出来了。
还有一件事，令我更加难忘，那次我由衷地为他鼓掌了。
那是在新年联欢会上，我推荐同桌上场，但是同桌死活不愿意。可是她禁不住我的百般央求，只好答应了，她便带上魔术用具上场了。我先带头鼓掌，并使了个眼色给她，告诉她不要紧张。她点了点头，马上平静下来了，找了一个同学上去。
她把一摞纸板交给了那个同学，叫这位同学用钢笔在纸板上画三角、方块、叉，那个同学画了个叉。忘记告诉大家了，他的这个魔术叫做心理反应。画完后，她让这个同学拿给大家看，然后她说：“这张卡片大家都看过了，现在我要把它放在另一边，已经没有它的事情了。”说着，她便把这张卡片放在了一张桌子上，然后走到玻璃罩子旁，把一大摞新的卡片放在了玻璃罩子里，再在玻璃罩子上滴一滴墨水，里面没有滴。我们连大气都不敢出，而她只做了一个手势，“唰”，我们都屏息凝视，突然墨水滴没有了，滴到了里面画出了一个圆的形状，并很快凝固起来。她说“是不是。”我们都摇头，她又在手中变出了一张卡片来，把卡片放进去，便装腔作势地说：“下面，就是出现奇迹的时刻了，如果成功的话，大家要给我十秒钟的掌声。”她的手缓缓地移动着，突然圆里面出现了一个叉，圆却不见了。当她把卡片抽出来时，却变成了两张，一个圆，一个叉。大家一阵鼓掌。
其实，那个同学画了两张，她只给一张看，那张被藏起来了，她一挥手便把那张给变出来了。只是需要动作特别快，让观众反应不过来。
经过了解，她为了这个魔术，为了给大家带来快乐，她进行刻苦练习。
这就是我的好学上进，有魔力的同桌。
写作思路解析
叙事层次分明，借助水乳交融的情景交融升华情感表达渲染氛围，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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