我们学校最近新来了位女老师：头发上戴着一个鲜艳的发卡，身穿粉色的大衣，一条丝巾紧紧围在她的脖子上——就是这位“潮流”的老师，嘴巴却比常人都大。说话时只能撅着嘴一字一顿地吐词，她教我们活动课，因此，我们在背后总是“亲切”地称她为了“大嘴巴老师”。
“潮流”的大嘴巴老师在几天前上任了，刚上任的那一天，当她步入我们教室的那一刻时，我们全班瞪大了眼，直直地盯着她那“令人着迷”的嘴。随即“哈......”一声，全班四十一个人都大笑了起来。老师似乎料到了这一点，一字一顿，用机器式的声音说：“我叫，叶老师。今年二、十七岁了，教，你们活动......”她就这样整整讲了五分钟才把一句很通顺的句子读得很“连贯”。同学们更是前仰后合，笑得眼泪都流出来了。“大嘴巴”老师脸面有些挂不住了，她想拍桌子，却没什么东西可拍，又想敲尺子，但铁尺也不知去向。最后，她索性一抬手，闭着眼，将她那“珍贵”的粉红色围巾，小心地取下来，晃动着围巾指着我们说：“你，们这是什，么班?规矩，也，没有......”她骂了一半儿，又不骂了，转脸看了看时间，离下课还有仅仅七秒!她满脸忧愁，灰头土脸地走出了教室门!
又一次看见她是在一天之后。那天，我在楼上楼下快速奔跑着，在下楼时不小心摔了一下，擦破了一层皮，我痛苦地大叫着。正在这时，“大嘴巴”老师走了过来，一见我躺在地上，就蹲下身，关切地问：“你、怎、么、了?”明明还是那一字一顿令别人发笑的调子，此刻却有种莫名的依靠。我把发生的事情一五一十告诉了她。她笑了笑，然后用嘴巴哈气往我伤口上吹，我第一次离她的嘴巴这么近!我的眼睛湿润了，这个大嘴巴，其实也不大，就是有点儿翘，这是一个多美的嘴巴呀!
一个学期之后，大嘴巴老师离开我们去另一个地方教书了，她只留下了她的照片以及照片中那“引人发笑”的嘴巴。
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写作思路解析
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