人生中，我们遇到的人很多，令我们难以忘却，珍藏在心中的人却很少。而她，就是其中一员，深深地影响了我，改变了我。
可以这么说，她是我语文道路上的引路人，是我人生道路上的方向标。
在上小学时，我的语文成绩在班级中如同一颗没有光泽的石子，与其他学科相比，这一科就是波谷，是她，把我从深渊中救出来。
五年级升入六年级，进到新班级，一眼就看到了她，那一眼，就注定了我们的缘分。她，一头漂亮的大波浪，方框黑眼镜，温文尔雅，一双温和但又不失严格的杏仁眼，柳眉平展，好看的唇边有两个浅浅的酒窝，一身朴素的便装，面露微笑地接引进着门口的新生。待我走近时，她便冲我热情地打招呼：“欢迎新同学，我是你的班主任王老师。”
上课铃响了，我们陆续坐到自己的座位上，她面向我们，大方地说:“我是你的班主任，也可以叫我“班妈。”这亲切称呼，令我很喜欢她。在得知她教我语文时，我内心有些不安，不会吧;我最差的一科是班主教!
正式上课了，我忐忑不安，在听到她的讲解，和时不时幽默风趣的话语，我时不时笑出声来，心绪也被语文所吸引。一节课上完，我怀疑时间过得怎么这么快。平时，我上语文课总是盼星星，盼月亮地期待下课，可时间就像一个顽皮的小孩，越焦急它走得越慢，可现在我上语文课竟然没上够!脑海里的课文等像放映机一样播放着，我掌握了之前从未有过的知识与快乐。
我开始盼望语文课。就这样，日复一日，夜复一夜，语文课如一本厚书，从上册翻到下册时，我脑海里的知识也越来越多，越来越牢固。以前语文都快不及格的我，突飞猛进，在期末考试冲进全年级前三，九十七分!!成绩发下来后，我的眼睛恨不得贴在试卷上，看到我的分数，除了惊讶，就是满脸泪水，我哭了，喜悦的泪一点点落在那鲜红的分数上，我心里对王老师的感激太多太多。
虽然，我没能当面找王老师表达感激，但我永远也不会忘记，那个影响了我，让我爱上语文的人——王老师。
写作思路解析
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