一说起童年的玩伴，相信我们都会想起我们小时候的一些趣事和傻事。我也不例外，我最好的玩伴是邻居家的姐姐，叫高任雪，我叫她“雪雪姐姐”，也是我儿时的榜样与“女神”。
雪雪姐姐有双深黑色如宝石般的眼睛，小巧的鼻子，薄薄的樱桃小嘴，灵泉般清脆悦耳的声音，一开口说话,声音就让人忘不了，无论玩耍或做事，她总能想出许多古怪的点子。她多才多艺，钢琴九级，书法八级，画画也特别好。因为兴趣相同，我们两个特别要好。
记得春暖花开的时节，我跟姐姐到楼下花园的小凉亭玩，姐姐带我去摘了一些桃花回来，因为我们想给自己的指甲上“指甲油”。我们先把鲜嫩的桃花捣成泥，一点一点按在了指甲上，凉丝丝的好舒服呀。我们还高兴地唱了几首歌。
就在我手舞足蹈的时候，一不小心把杯子里面的热水碰倒了，真是“乐极生悲”呀。水洒了一桌子，我手背上了也溅上了不少热水，好烫呀!可我也顾不上哭，急忙找抹布，因为桌子上还有好多姐姐没有做完的作业呢。好不容易擦好了，我急忙低下了头，心里满是自责，怎么这么不小心，姐姐的作业本全都湿了，这下可闯了大祸。
没想到，姐姐给我在烫着的地方上了药膏，并温和地说：“没关系，这没什么，你还小，我已经把你当成了我的妹妹，幸亏没怎么烫伤!”然后雪雪姐姐把我送回了家，还向妈妈道了歉，其实她真的没有错。从那以后，我就把她当成了我的姐姐。
有一次姐姐到我家来玩，因为她有很多才艺，我就让她展示一下。她随手拿起一张纸，用橙色的彩笔画了起来。没画几笔，我就知道，她画的是公主和王子。当时我还小，公主可是我喜欢的人物。姐姐画完后，我拿过来，爱不释手。姐姐说：“要不我们把王子画丑点吧!”我一听，这怎么行?便一手拿着画，一手拽着姐姐说：“不要，这么漂亮，怎么舍得画丑呢。”“那我们就玩别的!”姐姐一把夺过画，揉成球扔到了垃圾桶里。
我赌气不和她玩了，实在不明白她为什么这样做，直到现在也不清楚当时她是怎么想的。没想到，她也不理我了。但是过了几天，我实在不想这样了，不能因为一张画就绝交呀。我便主动找姐姐道歉，我们俩都哭了，她说她该让着我。我们又和好如初了，花园的小凉亭里又可以看到一对小“姐妹”的身影了。
姐妹也许就是这样，时而小打小闹，时而和睦相处。但不管怎样，还是好朋友。几年过去了，姐姐转学到了很远的地方，但我们还常常通信，友谊未曾变过……
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托以小见大的构思方式挖掘平凡内涵层层铺垫，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。