每当我上学经过十字路口时，总会看见十字路口的中央有一位身穿制服的叔叔，左手一挥，右手一摆，汽车好像是他的手下似的，按照他的手势，在马路上开过来开过去。看到这里，你们肯定想问到底他是谁呢?告诉你们，他就是一位人们都非常熟悉的，可敬的交警叔叔。
为什么说交警叔叔十分可敬呢? 因为他除了不怕风吹日晒站在马路上坚持指挥交通，有时还帮助那些盲人 ，儿童，孕妇们过马路。
有一次，我在放学后回家的路上看到一个上幼儿园的儿童跑到马路中间去玩，可一眨眼，红灯变绿灯，路上的车子都开始开动了，那位儿童被困在川流不息的马路中间进退两难了，不知如何是好。这一幕，被站在一边的交警叔叔看见了，他赶紧跑到那位儿童旁边，做手势示意让旁边的车子先停下，然后抱起 那个儿童穿过马路放在人行道上，并告诉他不可以到马路中间去玩耍，见到小朋友安全后，交警叔叔才放心的返回到自己的岗位上去继续工作。
还有一次，我和奶奶去买完菜走路回家，在路上又看见了那位交警叔叔。这次是有一位盲人老爷爷拄着拐杖过斑马线。盲人老爷爷走的很慢，一步一步怕摔倒走的很小心。这时候斑马线上的绿灯的时间要到了，马上就要变成红灯了。这一幕又被火眼金睛的交警叔叔看见了，他急忙跑过去产妇着盲人老爷爷一边挥手示意停在斑马线上的汽车暂缓行驶，一步一步的把老爷爷扶到对面的人行道上。看到老爷爷安全了，他才放心的回到工作岗位上。
此时此刻，我想对那位可敬的交警叔叔敬礼，并对他说：“虽然你长得并不帅，也不是电影明星，只是一个很普通，会指挥交通的交警叔叔，但你依然是我心中最可敬，最崇拜的人!”
写作思路解析
善于以小见大，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图延伸思考，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。