我有一个刚满三岁的小舅舅，他是我的一个远房亲戚。说实在的，我真不愿意叫他小舅舅，我比他整整大7岁呢。唉!没办法，按辈分，谁让人家辈儿大呢!
小舅舅家住在农村，它是姨婆的小儿子。暑假里，妈妈带着我回乡下看望外婆，正好也见到了小舅舅。小舅舅留了一个茶壶盖儿头，圆圆的眼睛总是一眨一眨的，两岁时因为淘气，在嘴边还弄了个“小酒窝”，至今也没完全恢复，还留下了一个小疤痕。这不，大热天地，小舅舅总是光着脚丫和膀子，穿个小裤衩，那模样很是可爱。
小舅舅特喜欢玩捉迷藏，我一去他家，他总是让我和他一起玩。因为年幼无知，他老是藏在一扇门后，用两只手捂着眼睛，还特意留出一条缝说：“藏好了，找我吧。”瞧!小舅舅又缠着我和他玩捉迷藏了。“8、9、10，藏好了吗?”我喊道。可这次，小舅舅似乎变得很聪明，竟然不答应，我只好唱到：“小舅舅你在哪里呀，快点出来吧，让我等到花儿都谢了!”可小舅舅就是不吃这一套。我又大喊：“哇塞!好香的鸡腿啊”小舅舅这才从纸箱里爬出来，四处张望地叫着：“哪儿呢?哪儿呢?”“骗你呢，你这个小馋猫!”。
这天下午，外婆买了一个大西瓜，小舅舅屁颠儿屁颠儿地跟在外婆身后，撅着小嘴嚷嚷着要吃西瓜，当外婆把西瓜切好放在桌子上时，小舅舅拿起一块儿便狼吞虎咽的吃起来，西瓜汁儿顺着嘴角往下流，然后又滴到肚皮上，当他把西瓜瓤吃完后，竟又啃起了瓜皮，“喂，那个不能吃!”我大声的吆喝着，吓得小舅舅直愣在那里，手里还拿着半块瓜皮，看着他那傻乎乎的样子，怪惹人爱地。
这就是我的小舅舅，一个调皮而又可爱的小孩子。
写作思路解析
叙事层次分明，借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度渲染氛围，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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