陆越川有着一张书生脸。皮肤雪白，可与白雪公主媲美;一双水汪汪的大眼睛，那两颗黑眼珠除了黑还是黑，丝毫没有杂色;鼻梁上架着一副大眼镜，让他成熟不少;不得不提的是他的那张大嘴巴，因为大嘴巴连着大嗓门，可以发出几百分贝以上的声波炸弹，特别有特色。
猛男型 有一次，我们五(1)班篮球兴趣小组打“内战”，我、陆越川、龚涌涛和陈裴宇一组。我们先发球，我看老陈没人防，便把球传给他，结果还没到他手，被“敌方”盖了，他们使劲一投，球进了，转眼比分变成0：2，开局不利!敌方还用嘲笑加挑衅的口气对我们说：“你们在打‘狗屎战术’啊?”
陆越川一听，发狂了，“怨火”差点把眉毛都烧焦了。他拿到球后，单枪匹马闯进“敌营”，我让他传球，他一意孤行，用力一投，只见篮球一直在篮框边转来转去，大家的目光齐刷刷地盯着，直到球进了，各个脑袋才低下来，比分追成了2平。
陆越川越战越勇，连进两球。
狡猾型 看了他上面的表现，你可能会认为他是个有勇无谋的人，不，不，不!他可是个很狡猾的人哦。有一天，陆越川和我一起打扫教室，完成任务后，我们结伴去食堂。路上我们为了一个小问题争执起来了。不知不觉已到了食堂门口，由于我们两个的嗓门都具有超级震撼力，门口的值勤人员以为我们在吵架，便问：“你们是几班的?”陆越川的眼珠骨碌一转，小声嘀咕：“这可不是件好事!”他便油腔滑调地回答：“我俩是五(2)班的。”于是值勤人员给五(2)班扣了一分!够有集体荣誉感的。
得意型 那天，要进行期中考试。试卷很快就批好了，当数学老师宣布成绩时，大家都屏住呼吸，心跳不由自主地加快，仿佛时间都要停止了。很快报到陆越川了，老师喊出“100分”时，他高兴得快要跳起来了，走到我身边，瞄了一下我的分数，看到我比他低时，立刻朝我扮了个鬼脸，嘴里说着“张飞锈针——大眼瞪小眼”，真够得意的!我发誓下次一定要超过他。
这就是我眼中的陆越川。
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环推动内容发展，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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