我喜欢钢琴，又讨厌练琴，觉得烦闷，妈妈总是催我练琴。
“练琴了没?你不是答应老师每天练琴3小时吗?又看电视!还考不考级了?”周末下午，我刚坐下打开电视，妈妈就走过来唠叨，心里又气又难过：啊!我刚写完作业啊!才打开，就不给看，屁股都没坐热就被赶走了!而且晚上再练琴也不晚啊!我不情愿地站起来，一步步拖着走去琴房，一步，两步，腿上像灌了铅似的，慢慢地走，依依不舍地离开电视。
我坐到钢琴前，用力地打开谱子，打开钢琴，把手放上去，使劲儿地砸，恨不得把琴砸坏了，不用练了。本来一首优雅、有柔美的曲子，被我弹的犹如闹市，两只手也不知道在干嘛，不和谐的乐曲，从两手间传出，把气氛全撒在钢琴上。咋了一首曲子又一首曲子，手都打红了，可是气还没有消：哼，我就砸!砸坏了就不用弹了!让你叫我弹琴!让你不给我看电视!让你不给我休息!我看了看又红又痛的手，都脱皮了，我眼巴巴地用可怜的眼神望了望妈妈，妈妈却无情地看了看表，翘着二郎腿一脸无视我的可怜：“加多半小时!再磨蹭，就加两小时!”顿时，在希望之光中，又蒙上了一层烟雾。啊!天啊!现在多多少少算下来，刚刚练的不全白费了吗?我更生气了，难道不是你亲生女儿吗?这么对待我!我本来想从妈妈那里得到一点可怜同情，本以为她会说：“可以休息一会了，过会再练1小时。”没想到不仅不给休息，还多加了半小时!现在倒好，我都感觉每过1秒钟都要等一年了!哎!看来今天看电视是没希望了!
我又重新坐回钢琴上去，又重新用力地砸着琴，时间一分一秒地过去了，不一会儿又砸了半小时，手指如火烧的辣痛，没有力气了，也不想再砸了。我认真地弹了一首曲子，我发现，每一个跳动的音乐符是多么的柔美，乐曲如流水般轻松，河水中的小鱼，欢快地游来游去，河边的小动物快乐地玩着捉迷藏……一曲弹完又一曲，一首首美妙的音乐从我的指尖传出：其实也没这么枯燥嘛!我变得认真起来，遇到有卡顿的地方，细心地弹了一遍又一遍把它弹得滚瓜烂熟，不知不觉，在享受中时间一分一秒地过去了......我偶然间看见妈妈偷偷地坐在琴房门口边上，陪着我练琴，在那默默地陪了我三个小时!妈妈拿着一杯奶茶，给我：“这是作为你的奖励。”我开心地笑了。
练琴，我渐渐变得自觉起来，弹奏的乐曲也越来越熟练，在暑假，我考过了十几。现在想想， 其实，没有什么事是不需要耐心的，只要努力坚持去做，没有什么事是做不好的!
妈妈，感谢您让我明白了，耐心和坚持的重要性，有您，真好!
写作思路解析
构思不落俗套，依靠感染力十足的渲染烘托奠定基调搭建篇章框架，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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