初二刚开始的时候，大概是我初中时代最愉快的一段记忆了。
那时候每天跟这群人在一起，吃吃喝喝，打打闹闹，日子就这样过去，好像还来不及回想，来不及消化，一下子我们就已经长大。
那时候初二刚分班结束，大家都在迅速的寻找自己新的伙伴。
幸运的是有一些人是在之前就已经认识的，所以很自然的我们就玩到儿了一起。
后来圈子越来越大，小群体的人也越来越多。
一群人每天厮混在一起，除了上课认真学习之余，一到了下课就在想着各种好吃好玩儿的去处。那时候我们最常聚的地方，就是学校门口有家鸡排店，他那里有各种各样好吃的小吃快餐，每天都是爆满的状态。这时候就体现出了人多的优势，我们经常是每天换一个人去排队，这样既公平，大家又不会嫌麻烦。
我们一起上课下课，一起在操场上打闹，好像青春就应该是这样，肆无忌惮却也来不及挽留。
希望以后各自安好，也希望彼此都能够保留这段最真挚的记忆。无论以后我们变成了什么样子，当初的快乐都是真的。
写作思路解析
善用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向衔接上下文，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
作文优点
文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。
改进建议
抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
综合点评
文章情感流露自然，依托亲身经历展开叙述，真实可信。逻辑链条完整，段落划分规范。构思偏向大众化，缺少专属自身的表达特色。