我一直有一个“嗜好”—边听音乐边写作业。我认为是好事(我自己认为)因为我喜欢听轻音乐，今天我听到了一首叫做“为什么”的一首歌曲，调如泉水缓缓流过的流水声，在音响中一次一次的播放让我刚才因做题烦燥的心情立刻变得舒畅，愉快了。从此只要一写作业我的会听它，让它不断的单曲循环播放。
这周我们班的王老师因家中有事请假一周，这一周都由班长管理。老天似乎是有意考验班长似的，学校安排了一次卫生大检查，听到这个消息，班长立刻开始安排，我们组被安排管理窗户。下午的一节自习课上同学都开始工作，我们也拿出来了毛巾，用水弄湿，擦窗户上的灰尘以即手印不到十五分钟窗户上就一点灰生都没有了，而且我们天天检查，比老师在时还好。
第二天，来到学校我第一眼就看见了窗台上多了一盆花——月季花这盆有一个粉红粉红的含苞好似一个努力破壳而出的小鸡，这盆花有几天就定会挣脱“束缚”开放时一定会使整个教室都香气逼人。
第三天又多了一盆茉莉花茉莉为白色的，花很小很小。一簇一簇的如天上的星星而且香气迷人。第四天紫罗兰也来了，它的颜色是艳丽的紫色，是那么红又那么的紫，花瓣是渐变色的从白到浅紫再到紫红如一幅美丽的画又如同小朋友的笑脸。
一周过去了窗台上有五颜六色的花。这一周我们班的卫生获奖了。当老师回来时就会看到这高高挂起的奖状。
这天晚上那首舒缓流畅的音乐再次响起，那幸福的感觉涌上心头，像那一盆盆花不断重复出现，在我心里久久循环着，原来美往往在“单曲循环”上，在爱中不断传递着。
写作思路解析
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本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。