清晨，睁开朦胧的双眼，呼吸着清新的空气，来到了小区的花园，视线中掠过一棵高大挺拔的松树，他好似静静地守护着整个清晨的小区，营造着充满生机的氛围。
当我走到这棵松树下，看见一片被遮荫的花丛在寒冬中正倔强的活着，凋零的枝叶沾满了泥灰，在挺拔的松树下拥挤着，喘息着，却好似时常听见松树的声音：冬天已来，春天就不远了。
在这时，我突然想起了我的语文老师。在临近中考时，他一直陪着我，为了让我考上一个好的学校，为了我过上理想的生活，一直默默地付出。
他是那么的伟大，每当上课时我都能看见他那蓬乱的头发，被雨洗过的烟熏妆总是那么可爱，深邃的眼神中夹带血丝却示意要将疲倦隐藏，无处安放的思虑却挂在了脸上。听见他用着湘腔普通话讲着习题时，再看额上的细纹却暴露了无法掩饰的疲倦，我好似看见了他深夜挑灯做课件找资料的身影，让他无法入眠的内心在构思着如何将我的成绩突破，还有······想着，想着，泪水情不自禁地夺过眼眶亲吻了脸颊，他的付出好似被透视，在眼里无限放大。
以前的我对于学习总是无所事事，老师的话总是左耳进右耳出;老师复印的资料，我都不会看一眼，回到家中也是不当一回事;而到了上课，我总会嘻嘻哈哈的笑，老师却总是严厉的对我说：“学习是自己的事，不是别人的，更不是你父母和老师的事情，学习认真都应在于自己。”我也是应付式的说一句“嗯”。到了下课，总是积极的草草收拾，老师也只能无赖地放我走。”但我在看到老师的皱眉，听见那无声的叹息时，好像找个洞把自己藏起来，或许老师的付出，只有心平静的时候才会想起。
一阵风袭来，把我吹醒了。我站了起来看了看这棵树下的花丛，光影下好像晃动着老师的身影;或许是在时光的摧残中，这棵树也慢慢地老了，在风的催促下落下了一片叶，纹理中写着岁月的痕迹;当然花丛肯定会迎来春天，也会与松树一起让小区变得更加美丽，营造充满生机的氛围。
写作思路解析
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪调节行文节奏，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
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