在新学期，学校给我们每人发了一台学习平板，一开始我们都很好奇。渐渐的，我觉得使用平板有好处，也有坏处。
使用平板的好处有很多，上语文课的时候，它可以让我们知道作者的简介，更深刻的了解文章的含义。回家后，可以使用它来复习英语单词和句子。写作业遇到不会的字，也可以用它来搜索，搜索后不仅会出现了字，还会出现跟这个字相关联的意思，让我们的印象更加深刻!并且平板里有个功能——抢答，可以让我们更积极的发言。
但是，世界上任何事物都不是十全十美的。上课的时候，平板它会分散我们的注意力，因为它可以画画、拍照等等，我觉得还有一个坏处就是平板的过度使用，会让我们产生依赖，甚至会变得懒惰，比如我们原本需要用手抄的笔记，因为平板的出现不再需要。甚至有时一些调皮的男同学还会拿平板给别人拍照、P图，侵犯同学的肖像权，让同学们之间的友谊慢慢变得冷淡。
学校发平板的目的是什么?怎么可以用它来做学习以外的事情呢?我觉得我们应该利用平板的功能好好学习，而不应该被新奇的事物所迷惑，应该发挥它最大的价值!
写作思路解析
叙事层次分明，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞渲染氛围，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
改进建议
优化叙事节奏，重点场景放慢描写节奏，次要情节一笔带过。学习辩证思考，尝试从多个角度看待事物，拓宽思考深度。减少模板化表达，用自己的语言讲述真实感受。
存在不足
段落长短悬殊过大，阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应，文章完整度尚有提升空间。
综合点评
全文情感真挚饱满，语言朴实接地气，段落之间衔接顺畅，行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材，内容真实可感，没有空洞的说教。叙事脉络清晰，中心思想明确，如果进一步打磨语言，文章感染力还能明显提升。