四月是梨花飘香的季节，我们随着唐老师有幸地来到了宿迁第二大风景区——梨园湾。
我们刚到梨园湾的门口，就闻到了一缕清新脱俗，而又令人神清气爽的花香。
再往梨花深处走，就能看到一朵朵洁白晶莹、亭亭玉立的梨花。于是，我不禁赞叹道：“真是忽如一些春风来，千树万树梨花开”呀！近看，梨花的花蕊上有一些黑色的点点，点点的四周由白色的花瓣包围起来，在花瓣的根部还有一点发黄。这样看来特别像一张张可爱的脸朝我们微笑。有时，微风吹过，有些大意的梨花都被吹到了地上，而那些完好无损的梨花就嘲笑它们：“你看，我多厉害啊！风都吹不动我！”谁知，风爷爷是公平的，于是，他就动动长满胡须的嘴巴把那些幸灾乐祸的梨花也都吹掉了。我低着头看着那些被吹落的梨花，不禁摇了摇头，叹了叹气，心想：“唉！你们真惨。”
这时，许多小朋友都在想：哪来的那么多梨树呢？哦，原来这里不是梨园湾，而是一个小小的梨园村。只是从以前的几十棵梨树，增到了现在的几千棵，所以现在这里就成了梨园湾。
梨园湾还有一个美丽的传说呢！我在一本书上看到从前这里有一位美丽的姑娘，她不仅长得漂亮，心地还很善良。有一天，她救了一个人，这个人很感激她，想报达她。可这个人又不知道这位姑娘的名字，于是，他就把这位姑娘叫仙子。后来这个人找到了哪位姑娘，渐渐地，俩人之间有了感情，于是，就变出了许多梨树作为他们第一次见面的地方，也是他们见过最美的地方。他们还把这起名为——梨园村。
到了现在，人们也只能看到梨花表面的美，不知道这短暂的美是用农民伯伯辛勤的劳动换来的；也不知道梨花究竟代表的寓意是什么。所以人们最晚感谢的是农民伯伯，没有他们的辛勤劳动，就没有今天的梨园湾。
我爱梨园湾！我爱大自然！
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配意蕴深远的象征手法传递深层内涵深化表达，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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