吵架

87分
2025-09-18 00:05:04

今天下午,我和可心吵架了。

可心的毛笔找不着了,急得直跺脚。我对可心好好地说:“爸爸不知道学书法的地方会发毛笔,不是事先给我们买了一桶毛笔,里面有三支的那桶呀。”

“对呀,我知道,可我找不着了。”可心皱着眉头对我说。

我听了,便先去写作业了。过了一会儿,可心拿着一支对我来说很眼熟的毛笔,走过来,用渴望的眼神对我说:“能借我一下这支毛笔吗?”我这才想起来,这是班级里发下来的。我心想:可心从来都不太愿意借我东西,而我都好几次借她东西了,让她品尝一下同样的滋味,说不定下一次她就会借我东西了。想完还是有些犹豫的说:“我不想借给你,再说了,我这支笔毛都散开了,不好写字呀。”

可心这下生气了,把眼睛瞪得大大的,从书包里把我的书本、铅笔盒都扔了出来。我见了,也生气了,皱着眉头,不甘示弱,把可心的东西也从书包里扔了出来。书本在空中滑出一道道优美的弧线,最后重重得摔在地上。只听“啪啪啪”的声音在耳边响起,听到“啪”的声音真解气。

可心见了,握紧了拳头,迈着沉重的脚步向我走来,指着我,吼道:“你干什么?别动我的东西!”

我连忙起来,手插着腰,反问道:“你先把我的书扔了的,我凭什么不能碰?”

可心还回答:“我说不能碰就不能碰!”

我反驳道:“什么都听你的,什么都听你的,拉屎拉尿也听你的!”

妈妈听见从书房传来我们俩吵架的声音,便问:“你们俩好好的,为什么要吵架?”

可心对妈妈复述了整个过程,妈妈对我温和地说:“那你就借姐姐一下嘛,好不好?可意?”

我指着可心,对妈妈说:“我好好跟可心说话,可心对我发脾气,我凭什么要借给她?”

可心勃然大怒,回过头来就搬起我的椅子向我砸来。只听啪的一声,我虽然没哭,但腿上一阵痛。妈妈见了,跑过去打了可心的屁股两下,可心耷拉着脸,哭着喊:“干嘛打我!”

妈妈生气地回答:“不准和妹妹打架!哪有你这种态度向别人借东西的?可意,你写你的作业,不要管可心了。”

我扶起椅子,坐下来继续写作业。而可心,去找毛笔去了。

过了好久,可心也没有找着笔;

又过了好久,可心才找着了代替品。

过了好久,我们也没有互相说话;

又过了好久,心才平静下来。

写作思路解析

语言朴实自然,重在记述亲身见闻与感受,依靠移步换景的布局方式展现空间变化让行文流畅连贯,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味。不刻意堆砌华美词汇,依靠细节打动读者。素材源自生活,亲切感十足,叙事条理清楚,是简约风格范文范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:87分(满分100)

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

作文优点

行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。

综合点评

叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

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