乌蒙蒙的天空中下着倾盆大雨，豆大的雨珠连成一串串水链打在地面上，溅起的雨水落到一个少年身上。这位少年手里拿着一张满分的数学期末试卷，脸上露着风雨不侵的阳光般的笑容。这便是我九岁时拍的一张照片。
记得当时我学习成绩不是很好，丝毫不知道什么学习方法的我，只会一味地拚命死记、死记、再死记，到头来，以前背的忘了，现在的死也记不住。
就在那一年，一个让人可怕又可敬的人改变了我，他就是我上小学后的第三个数学老师。他体形微胖，剪一头标准的平头，炯炯有神的眼睛如同宝石般嵌在黑框的玻璃后，眼神也如尖刀般犀利，仿佛一眼就能将人看穿。他不是我的第一个老师，却又是第一个真正教会我知识的老师。
至今我还记得他给我们上第一堂课的情景。“同学们好，我是你们新的数学老师，未来我们将一起奋斗！”许老师一边在黑板上写下自己的名字一边说着，“我姓许，名志军。下面就是我的电话号码，以后如果有什不会的题目可以问我。”当时的我只是懒洋洋地抬头看了看，很快又低了下去，心里一阵不屑：记了有什么用，我不会的多了去了，难道你还一条-条地教我？“下面我们一起来谈一谈学习的要求。”我心里再次反驳着：这还有必要说吗？所有老师的要求不都一样吗？作业多，上课要求高，下课老拖堂……“放心吧，要求不会很高。因为我小时候也不喜欢写作业，写作业非常的无聊，我会让你们尽量轻松一点，少布置点作业。但是少归少，质量要高，其他的没有要求。”许老师嘴角微微上扬，“上课稍微开会儿小差我不会找你，但学的东西你要学会！”我突然一愣：这是真的吗？我简直想跳起来手舞足蹈，来庆祝一下“解放”的喜悦。
就在与许老师第一接触中，我已经在心中认可了这个有点特别的许老师。从那以后，我好像变了个人，渐渐地也喜欢上了学习。这不，没多久，100分竟然也“降临”到我的试卷上来了！虽然，许老师只教了我一年，但他永远都是我的老师……
写作思路解析
语言风格清新简约，善用烘托氛围的环境描写搭建故事底色避免文字堆砌，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。行文干净清爽，拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法，适合练习精简表达。
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