“啊！”雅男的一声惨叫，打破了饭后大家专心阅读的气氛，紧接着便是仇佳林的责怪：“不是让你别打开窗户了吗！这可怎么办啊！”仇佳林一手叉着腰一手指着窗户。她们这一闹，把全班人的目光都吸引过去了。
只见一只橡皮般大小的马蜂在窗户上爬来爬去。整个教室里立刻慌了，有的躲到了课桌底下，有的拿着课外书挡着脸，还有的早已匆匆离开教室了。值日生见教室里乱成一锅粥了，十分生气，在位置上大喊：“谁再吵我就把他记下来！”没人理他，大家继续防御着马蜂。
我的同桌徐静雨自告奋勇地来到窗边对张伟铭说：“等会儿，我数3、2、1，我们一起把窗户往自己这边拉，咱们把马蜂夹死在里面！”
教室里立刻安静下来，目不转睛地盯着他们俩，期待着这个马蜂最后的结果。
“三！二！一！拉！”只听“啪”的一声，窗户重重的关上了，马蜂也随之迅速掉落。教室里又沸腾起来了。“马蜂还没死！”雅男在这喧闹的气氛下大喊，把全班人的目光又吸引在马蜂身上，它真的没死！大家又慌了起来。“吵什么吵，不就是一只马蜂吗，都别怕！”徐静雨朝着大家吼道。说完她拿起英语课课练，看着马蜂抿了抿嘴，用手顶了顶眼镜，眼睛紧紧地盯着马蜂，最后深呼一口气，缓缓向马蜂走去，然后将课课练插入窗户的缝隙中，并干净利落的往下一划，又将书抽出来。“好啦，这回是真死了！”于是笑眯眯的望着大家，骄傲的拍了拍手。
看着我的英雄同桌顺利归来，我十分骄傲地笑了！
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果定格画面，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
作文优点
素材丰富多元，不会局限于单一事例，多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理，不会出现头重脚轻的问题，结构观感均衡协调。
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
改进建议
多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
存在不足
文章伏笔设置较少，前后内容缺少内在关联，整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足，很难让读者共情人物情绪。