三年级了，多了一项信息技术课，这门课由范老师来教我们。
范老师一到教室就说：“如果你们调皮，爱恶作剧的话，我就将你们赶出教室，再也不要来上我的信息技术课，教室里都是电脑，可不能乱来！”
范老师还给我们下了命令：1、不许带水。2、不许带零食！范老师说她曾经在电脑室里捡过手机、mp3、金手表等东西。于是，她又赶紧补充了一道命令，说：“不许带贵重东西来上课！”
我想：范老师的规定还真叫多啊！
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度拓展表达，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：86分（满分100）
存在不足
感悟集中堆砌在结尾，没有穿插在叙事当中，叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫，前后内容关联性不强。
作文优点
情感流露循序渐进，不突兀煽情，层次自然。素材选择贴合主题，没有无关内容堆砌，行文紧凑有序。
改进建议
积累比喻、拟人等基础修辞，灵活运用在场景描写当中，增强文字画面感。写作前简单列提纲，规划好主次内容，避免详略失衡。
综合点评
文章选材稳妥，能够围绕中心展开叙述，段落划分合理。行文节奏舒缓，适合记叙日常事件。缺少深度思考，感悟大多停留在表面，立意还有上升空间。