2019年11月11日，是双11，对家长们来说是个重大的日子——购物节，对于我们四(3)班同学来说也是个颇为重大的日子，因为今天我们四(3)班好书分享会又拉开帷幕了。
今天是由第一阅读小组的邓德羽、孙怡涵和崔轩赫以及我们第二阅读小组的三个女生：苏梓源、涂尚为和刘妙菲来给我们分享《与秋虫为伴》和《小公主》。
第一阅读小组分享的是《与秋虫为伴》。这本书是当代十大儿童文学散文之一，作者是薛涛。这次第一小组以跟以往不同的形式来分享，首先没有告诉大家分享的书名，而是先介绍书籍里面一些有意思的内容来吸引大家，最后才公布了最终悬念，而且这次分享他们有一个很大的进步——有奖问答环节。
他们这次不像以前那样提简单的问题，而是提例如“听完我们的分享，你对主人公XXX有什么想说的?”或“如果你写这种作文，你首先想到什么来作为自己的素材?”这一类需要一些思考的问题。平常比较积极回答问题的我，因为没什么时间思考，我甚至都和以前大相径庭，一次手都没举呢。总之，他们此次分享和以前相比，真的进步了非常多呢。
我们组三个女生分享的是《小公主》。她们的分享还是有点跟随以前的老套路，没什么新意，希望下次我们男生分享的时候可以搞出一些“创新”来。
两周一次的分享活动，让我们知道身边的同学在读什么书;两周一次的分享活动，让我们更加热爱读书;两周一次的分享活动，让我们与书为友;两周一次的分享活动，让我们知道书还可以这样读。希望下次好书分享会，可以展现新的自我、新的分享!
写作思路解析
情理相融，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联融合叙事与思考，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。