“呼啦”一声，全班同学都跑一跑进科学教室，因为我们要做一个有趣的实验——溶解高锰酸钾。
我们就坐到座位上，使劲往讲台上看，看看都有些什么，脖子有多长伸多长，眼睛直瞪着讲台。实验开始了，我们一个个上讲台拿工具，有烧杯，玻璃棒，带有度数的小杯子和高锰酸钾。我望着那些工具，非常兴奋，组员都转头去看接水的组长，我们都在议论纷纷，看着实验中所需要的东西。
从组长先开始，眼睛死死的盯着组长，他的手拿到小杯子，在烧杯的杯口上，轻轻敲打几下，便有几粒高锰酸钾落进了水中，一到水里，它就开始慢慢的溶化，身后飘着一条紫色的线，就像紫色的流星一样，接着，其它的也流到了杯底，成为了几粒黑色的小点。
下一个是罗浩诚，他笑嘻嘻的一倒，突然一失手，就把高锰酸钾全倒了，这一下，一杯水全都变成了深紫色了，我们失败了，又要重新做一次。这一次，组长又拿来一小杯高锰酸钾，把旧水倒掉，又换上了新水，这一次由我先来，我们特别小心，动作慢得很，生怕又搞砸了。
我小心翼翼的拿着小杯子，往烧杯里倒高锰酸钾，我在碰了几下，倒出一点点，它竟然把紫色线悬在水面上。其余的人都很顺利的做完了，水从只有一条条的线变成了线条密密麻麻的水，再用玻璃棒再一搅拌，水就变成了深紫色，这回我们终于成功了。
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味推动内容发展，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
综合点评
构思思路清晰，能够牢牢抓住写作核心，素材安排得当。部分段落过渡生硬，上下文跳转存在割裂感，可以借助情绪、景物实现自然过渡。
存在不足
语言创新不足，很多表述较为常规，缺少个性化表达。素材选择偏向大众化，构思思路较为保守，缺少新颖切入点，很难带给读者新鲜感。
作文优点
具备基本的立意升华意识，结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚，段落划分合理，整体完成度良好。