今天阳光明媚，我们的心情也非常好，因为大连的王畅老师要来教我们做徽章。
在老师的指导下，我们开始画了起来，老师说每个人只有一次机会，所以我们都小心翼翼的不敢有一点马虎。大家都希望做出最好看的徽章。这时小龙同学说：“大家都说一说自己的徽章吧。”小季同学说：我画了国旗，边上有漂亮的花边。”小郑同学说：“我花了几个五角星。”小刘同学说：“他画了天安门还写了建国70周年。”大家各有各的特色，五颜六色的徽章充满了我们美好的祝福和愿望。
最后大家把徽章带到了机器旁。三个姐姐灵活的一压，一个徽章就出来了，大家都带着自己做的徽章出去，让老师给大家拍照，同学们都摆着各种造型，留下最美的影像。
在王畅老师的带领下这次活动圆满结束了大家今天都非常高兴，每个同学都收获了一枚独一无二的徽章。
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪让文字鲜活生动，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
综合点评
素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。
作文优点
善于从小视角切入叙事，以小事承载感悟，构思务实接地气。段落排布均衡，阅读观感自然舒适。
改进建议
调整开篇结构，精简前期铺垫，加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述，不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材，寻找新颖写作切入点，跳出常规范文模板，打造独属于自己的文字风格。
存在不足
叙事推进节奏一成不变，高潮部分没有重点渲染，全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少，素材支撑力度偏弱。