叮铃铃，铃声响了，放学了。同学们都陆陆续续地回家了，只有我和小明还在教室里打扫卫生。
忽然，天渐渐暗了下来，只听“轰”的一声，下起了倾盆大雨。我想：这下可完了，因为今天我没带雨伞。正在我心急如焚的时候，小明走了过来，他仿佛看透了我的心思，对我说：“别着急，我带了雨伞，等打扫完卫生，我们一起回家吧！”这时，我终于放下了心头大石，和小明快速地打扫卫生。
很快卫生打扫完了，我和小明关好门窗，准备回家。当我们打开伞时，我突然想起我和小明的家并不在同一个方向。没等我开口，小明就说：“我先送你回家吧！”说完，就拉着我，走出了校门。
雨越下越大，而小明的伞并不能容下我们两个人。小明总是不经意地把伞往我这边移。我说：“你快把伞移过去一点，看你都淋湿了，这样会感冒的。”“没事，没淋湿多少，不会感冒的。”小明说。我们想走的快一点，可是路太滑了，一不小心就会摔倒的，所以我们只能一步一滑慢慢的在雨中前进。
终于，到了我家门口，妈妈已经焦急地在门口等我。看到我们两个，她终于舒心地笑了。这时，我才发现，小明的衣服已经湿透了，像是刚从水中捞上来一样，而我的衣服，几乎没滴到雨。妈妈急忙叫小明进屋换一身我的衣服，可是，小明却说：“没事的，阿姨，就一会儿不会感冒的……”没等妈妈再开口，小明就消失在雨帘中。
虽然天气很冷，但是我的心里却暖暖的。“真是一个小雷锋啊，你要好好向他学习！”妈妈说。我微笑地点点头。
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络拓展表达，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。