动物世界多姿多彩。每一只动物都很灵巧可爱。充满童真童趣的孩子们都有自己极其喜欢的小动物，喜欢它们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!
我有一个形影不离的好朋友那就是小白鸽，它的名字叫贝贝。它全身长着洁白如雪的羽毛，一双圆溜溜的小眼睛就像两颗黑珍珠，放射着光芒，一张红色的尖尖的小嘴非常漂亮，最终引人注目的就是它那美丽的宽大的翅膀，摸上去滑滑的，柔柔的，非常舒服。
起初，我给贝贝喂食的时候，它总是躲到一边不吃也不喝，一副战战兢兢的样子，妈妈见了，叫我躲得远远的去观察它，我悄悄地躲在沙发后面目不转睛地盯着它，只见，贝贝东张西望地侦察一番，见四周无人，就狼吞虎咽地吃了起来，不时还四处张望，警惕性非常地高。我心想：我还以为你不吃呢，原来你是怕生啊!转眼间，贝贝就把食物消灭地精光，还把头转向瓷碗里去喝水。看着它这副模样，把我乐得一蹦三尺高，我家的贝贝开始进食了。
贝贝还非常得爱干净。记得有一次，我给它喂水，可它却不喝，而是把水含在嘴里，一滴一滴地把弄到羽毛上，把全身弄得湿漉漉的，还用那小嘴不停地梳理羽毛，我问妈妈才知道贝贝正在给自己洗澡呢!真是太有意思了。
贝贝还是一位“歌唱家”，有一天，我们全家围在一起看电视，电视里的人又唱又跳，谁知，贝贝在笼子里拍打着翅膀，也是又蹦又跳，嘴里还发出咕咕的声音，仿佛在说：“我也能唱歌，不输给电视里的人吧!”它真是太可爱了，惹得我们捧腹大笑。
贝贝在我们家已经呆了一段时间，在一个阳光明媚的早晨，爸爸打开笼子把它放飞了，让它自己去寻找食物，自己回家，这令我非常担心，好不容易挨到傍晚，可贝贝还没回家，我急忙出门去寻找，可当我垂头丧气，空手而归回家来的时候，只见它已经在津津有味地在享用它的美餐了。这样锻炼了贝贝一段时间，我和爸爸决定将它的眼睛去用蒙住，带它来到几十里外的叔叔家，然后将布拿掉，把它放它，试试它能不能找到回家的路。然后我和爸爸准备回家去等待。可当我们迈进家门时，让我们感到惊喜万分的是贝贝居然已经到家，还拍打着翅膀仿佛自豪地说：“瞧!我聪明吧，你们是难不倒我的。”我赶紧拿贝贝最喜欢吃的玉米去犒劳它。
这就是我的小白鸽，一只聪明、可爱的小白鸽。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔完成升华，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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