一个下午，妈妈带我来小青龙学校，学作文。
老师说：“今天，我们来上一节龙虾课。”我高兴地在桌底下拿出盒子，然后老师把一大盆大龙虾分给我们。发到后，我看了看，看到两条很长的触须、两个锋利的大钳子、八条双腿、一条长尾巴。
龙虾很调皮，又很可爱。而且，它一直在盒子里睡觉。有时候，它挥舞着大钳子，好像对我们说：“快放我们出去呀，快放我们出去!”还有时候，它好像要爬到别人的龙虾旁去挠痒痒。
最后，龙虾在盒子里睡着很香很香的觉，别人的龙虾却很活泼自信。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠结构完整的首尾呼应形成行文闭环实现自然融合，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：80分（满分100）
综合点评
文风朴实清爽，适合学生日常习作。行文逻辑通顺，基础功底牢靠。缺少点睛段落，读完之后难以留下深刻印象。
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中，不要全部集中在结尾，做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事，积累小众素材，摆脱千篇一律的写作内容。
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
存在不足
存在多处概括性表述，缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子，通读之后很难留下深刻印象。