小金鱼500字

87分
2025-09-17 23:58:14

暑假,我们几个小孩在外公外婆家住,姨妈送了几条金鱼过来给我们养。一条全身黑色的金鱼就像“大将军”,威风凛凛,好不气派。几条白身红斑的金鱼,应该是它们王国的臣民,虽然平凡,但还是挺漂亮的。而我最喜欢的,是全身红色,给人神圣感觉的那条。我猜,她定是鱼群里的女王了。

女王尾巴轻如薄纱,撑开来像公主裙似的。她在水里舞蹈时优雅美丽。女王可高傲了,我们几个小孩从旁边走过,所有金鱼都活蹦乱跳,唯独她一副傲娇的样子。它晶莹剔透的眼睛俯视着周围的一切,好像在说:“没有谁能比得过我,我可是女王。”

我给金鱼喂食时,金鱼臣民们轮流来侦察我投的食物是否安全,而女王和大将军则站在一旁看着那些侦察兵,侦察兵确定安全后报告女王,女王突然变得像饿虎冲向食物,囫囵吞枣地吞下去,通常把食物全部吃完,臣民们与大将军虽生气,但也无奈。我只好偷偷地给将军它们喂食。

金鱼要新鲜的水。外公家没过滤器,我只能去村里的小溪换水,我准备了一个装了新鲜水的盒子。把它们一个个捻到那个盒子里,我虽喜欢鱼,却又不敢碰它们,只好用手指尖捻着它们的尾巴迅速转移。清洗好鱼缸后把盒子里的水和鱼一起倒入鱼缸里。村里小溪水很浅,能很清楚的看清小溪里的金鱼。我觉得没有一条比得上外公家的金鱼。

 

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标签:我们几个暑假金鱼小孩500字

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作文打分:87分(满分100)
综合点评
素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。
作文优点
段落篇幅分配均衡,不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛,丰富文章内容。
存在不足
!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。
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