放在阳台上的两盆绿萝，说起来，这两盆绿萝也来我们家好久啦！
瞧，那个灰色花盆的绿萝，多么可爱，多么生机勃勃啊！我给它取名叫小绿，它是我养的绿萝里养的最好的了，没有之一，因为之前比它早的“前辈”，一个个的不是枯死了，就是淹死了。对了，它是2019年的冬天从学校带回来的，现在有1年多啦。另外一盆呢，它叫小树人，高大的身影，霸气的红色花盆，长得壮壮的，简直像一颗小树！是许多绿萝的榜样。它们看着平平淡淡，没有什么存在感。其实，这两盆绿萝也有被我和家人吸引的时候，有时会蹲在旁边观赏下它们。
有一段时间，我一直没给绿萝浇水，过了大概一个月，小树人和小绿虽然喝到了一点水，但是全是洗衣服的衣服滴下来的水。就这样让这两盆绿萝撑了整整一个月，并且枯萎了很多片叶子。因为这些枯萎的叶子肯定会干扰到小树人和小绿的生长，于是妈妈把它们枯萎的叶子都给剪掉了。绿萝光秃秃的，只有那一两片叶子，就连我们都无法确定它们是否能活下来。我很内疚，内疚，我为什么没有给绿萝浇水，可是现在不管怎么样，都只能靠绿萝自己了。
我一直记着，是去年秋初的时候，被妈妈剪成几乎是光秃秃的两盆绿萝。它们经过了冬天还是没有一点儿变化。到了春天我发现茎上有了一点点变化，冒出了一丁点绿尖芽，不仔细去看还不能发现它。这时候，我知道绿萝应该是活下来了。
“长叶子了，长叶子了！”一天早上，妈妈就朝我喊着。“什么长了？”我还没睡醒，迷迷糊糊的问“绿萝呀！”妈妈说。我一下子醒了，困倦一下子飞走了。我跑到绿萝的旁边，看到绿萝真的长了叶子！它们靠自己活下来了！现在小树人和小绿都长出了许多新“头发”，换上了新“衣服”。我们全家都感到很开心！
写作思路解析
善用反差强烈的反衬手法突出核心主体进行渲染，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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