烟饼对许多人来说都是个陌生的名字，我也是从科学老师口中得知的。
在一次科学课上，当快下课时，老师开始布置下节课的物品准备，老师问谁家有烟饼?班里立刻鸦雀无声，同学们好奇的看着彼此，都在纳闷什么是烟饼?有同学小声嘀咕：“什么是烟饼?我连烟饼是什么都不知道，更别说家里有烟饼了。”大家都在争论什么是烟饼。我也很好奇这个“烟饼”是何物，于是上网去查阅，原来烟饼是一种影视道具，为剧情需要，只需要燃烧烟饼就能产生大量的白烟。啊!原来电视里的烟雾就是靠这个小家伙呀!这也太好玩了吧!于是我央求妈妈也给我买点。
网购真是便捷，没几天我朝思暮想的烟饼就来到我家了。看着介绍我知道，只需要一点点燃烧，他就会产生许多的烟雾。好奇促使我没征得父母同意，就悄悄地在我卧室做起了实验。我悄悄地把卧室门关好，用手轻轻地掰了一小块烟饼，轻轻地放在地上，又悄悄的将它点燃，他立刻出现了一束白色的浓烟，我冲过去想闻闻它有什么味道，这一闻可把我呛坏了，眼泪瞬间直流，等它完全燃烧完，我的屋子已经仙气飘飘，但味道却不怎么好，再看看那烟饼，就像是个烧焦的干馍馍。
这个道具可真神奇!第二天我就让它带 到班级，让大家一起领略它的神奇!
写作思路解析
用心观察日常生活，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联记录见闻感受，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
作文优点
素材选取贴合写作主题，能够围绕中心挑选合适事例，行文思路稳定。语言朴实真诚，没有强行堆砌辞藻，依靠真实内容打动读者，段落衔接自然，具备不错的叙事表达能力。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。
改进建议
构思结尾时循序渐进升华，避免感悟突兀生硬。多练习细节描写，训练捕捉画面、还原场景的写作能力。
存在不足
部分语句重复啰嗦，适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促，缺少前文铺垫，感悟显得生硬。